Ciência aberta: cursos livres e gratuitos sobre a temática estão disponíveis. Inscreva-se já!

A Formação Modular sobre Ciência Aberta – conjunto de oito cursos independentes entre si – foi concebida como uma das estratégias da Fiocruz para apresentar o movimento da Ciência Aberta. Para tanto, essa série de cursos oferecida em nível de capacitação, apresenta aos alunos práticas, expectativas e controvérsias da área. Os oito cursos, online e gratuitos, seguem com inscrições abertas! Conheça a iniciativa e inscreva-se no Campus Virtual Fiocruz.

A ciência aberta é um movimento atual e internacional: propõe um modo mais colaborativo, transparente e sustentável de fazer pesquisa. A Fiocruz já está comprometida com o movimento, desde a publicação de sua Política de Acesso Aberto ao Conhecimento, em 2014, até o lançamento mais recente da Política de Gestão, Compartilhamento e Abertura de Dados para a Pesquisa, em 2020.

Os cursos, de 10h cada, contam com conteúdos remixados de parceiros do Campus, como a Iniciativa Educação Aberta, com várias ações e militância no campo do acesso aberto a recursos educacionais.

Conheça a Formação Modular em Ciência Aberta

A Formação Modular em Ciência Aberta é uma parceria entre a Coordenação de Informação e Comunicação da Fiocruz, a Escola Corporativa Fiocruz, a Universidade do Minho (Portugal) e o Campus Virtual Fiocruz; e sua realização é de responsabilidade da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic/Fiocruz) por meio do CVF. Os cursos são independentes entre si. Portanto, podem ser cursados da maneira que for mais conveniente aos participantes. A cada curso realizado, os alunos passam por uma avaliação online e recebem o certificado de conclusão de acordo com os critérios de aprovação.

Confira os cursos que integram a Formação Modular em Ciência Aberta e inscreva-se:

O que é ciência aberta? – 10h – Inscreva-se!

• Aula 1: Introdução à Ciência Aberta
• Aula 2: Acesso Aberto
• Aula 3: Dados de pesquisa abertos
• Aula 4: Workflows abertos
• Aula 5: Ciência Cidadã
• Aula 6: Inovação Aberta
• Aula 7: Educação Aberta
• Aula 8: Boas práticas e ferramentas de ciência aberta

Panorama histórico da ciência aberta – 10h – Inscreva-se!

• Aula 1: Cenário Internacional
• Aula 2: Cenário Brasileiro
• Aula 3: Ciência aberta e saúde: abertura dos dados governamentais
• Aula 4: Os obstáculos que a Ciência Aberta pretende mitigar
• Aula 5: Uma ciência aberta, várias expectativas
• Aula 6: Visões críticas da Ciência Aberta
• Aula 7: Qual Ciência Aberta precisamos?

Propriedade intelectual aplicada à ciência aberta – 10h – Inscreva-se!

• Aula 1: Propriedade Intelectual: Direitos Autorais
• Aula 2: História
• Aula 3: Direitos Autorais – Autoria
• Aula 4: Direitos Morais
• Aula 5: A obra protegida e não protegida
• Aula 6: Direitos Patrimoniais
• Aula 7: Domínio público
• Aula 8: Limitações aos direitos autorais e usos livres
• Aula 9: Transferência de Direitos Autorais
• Aula 10: Os desafios da inovação
• Aula 11: Propriedade Intelectual: Propriedade Industrial
• Aula 12: As patentes e a criação do sistema internacional de proteção da Propriedade Industrial
• Aula 13: Para que servem e quais informações encontramos nas patentes?
• Aula 14: O modelo vigente da proteção das inovações
• Aula 15: Ciência Aberta - possibilidade de um novo modelo

Direito de acesso à informação e proteção de dados pessoais – 10h – Inscreva-se!

• Aula 1: Acesso à informação pública como Direito Fundamental do cidadão
• Aula 2: Princípios que regem o direito de acesso à informação
• Aula 3: Dados públicos administrativos no contexto da pesquisa
• Aula 4: As restrições ao acesso às informações sigilosas
• Aula 5: Segurança da informação
• Aula 6: Proteção de Dados Pessoais e a Pesquisa Científica

Acesso aberto – 10h – Inscreva-se!

• Aula 1: O que é Acesso Aberto
• Aula 2: Panorama Internacional do Acesso Aberto
• Aula 3: Acesso Aberto em perspectiva nacional e regional
• Aula 4: Acesso Aberto na Fiocruz: relatos de experiência
• Aula 5: Implicações da Comunicação Científica

Dados abertos – 10h – Inscreva-se!

• Aula 1: Gestão, compartilhamento e abertura de dados para pesquisa: uma nova cultura no fazer científico
• Aula 2: Gestão “ativa” de dados: uma mudança cultural
• Aula 3: Dados e proteção jurídica
• Aula 4: Plano de Gestão de Dados
• Aula 5: FAIR: dos princípios à prática
• Aula 6: Políticas dos financiadores, requisitos das revistas científicas e repositórios de dados em saúde

Educação Aberta – 10h – Inscreva-se!

• Aula 1: Educação e Compromisso Social
• Aula 2: Educação Aberta: O que significa 'aberto' em educação?
• Aula 3: A Educação Aberta na Fiocruz
• Aula 4: Educação aberta e Educação a Distância: modelos, desafios e perspectivas

Recursos Educacionais Abertos – 10h – Inscreva-se!

• Aula 1: O que são Recursos educacionais Abertos
• Aula 2: Como criar REA?
• Aula 3: Como encontrar, usar e compartilhar REA
• Aula 4: Monitoramento e avaliação da qualidade de REA

* com informações de Valentina Leite (VPEIC/Fiocruz)